試験に受かるユダヤ式記憶術 評判 口コミ

ユダヤ式記憶術（「試験に受かるユダヤ式記憶術」等の教材）について、ネット上で確認できる 評判・口コミ を「プラス面／マイナス面／注意点」の3観点で整理します。あなたのように試験・資格対策を詳しく考えている方にとって、特に「どんな科目に向くか」「実践時のコツは何か」を中心に掘り下げます。



プラス評価（良いと思われている点）

いくつかの口コミ・レビューで言及されている、
ユダヤ式記憶術の良い点を挙げます。


「暗記に費やす時間が大幅に削減された」など、
試験勉強で「たくさん覚えなければならない事項」に対して効率が上がったという声があります。

知識同士の関係性を整理できる」「体系立てて覚えられるようになった」
というレビューもあります。
具体的には「原因・結果、前後関係、対立関係、発展関係」
などを意識して覚えるという説明が出ています。

その教材が「丸暗記」ではなく「理解を伴った覚え方」を重視しており、
「覚えたつもりがすぐ忘れる」を防ぐという期待もあります。

特に文系科目（歴史、法律、条文、年号・数値・用語など）
に向いているという意見があります。



マイナス／懸念されている点

もちろん、良い点だけではなく「できなかった」「期待通りではなかった」
という口コミ・解説もあります。

こちらも整理します。


「使えるようになるまでに慣れや時間がかかる」という指摘があります。
例えば、教材中の “テンプレート” や「生命の樹」（セフィラの木）
という図式を使いこなすには訓練が必要、という話です。

「理系科目（数学・物理・計算問題）には向いていない」
「右脳的なイメージ法ではないので、
ビジュアル記憶／直感重視型には合わない」といった意見もあります。

「教材の価格がやや高め」「マニュアルを読んでも即使える感じにはならなかった」
というレビューもあります。

「“詐欺”ではないが、自分が使いこなせなかった／実践できなかったから効果を感じなかった」
という“実践不足”を原因とする口コミも散見されます。



注意・活用のためのポイント（ユーザー視点）

あなたがこの教材を試す／検討するなら、
次のような点を意識されると良いでしょう。


目的・科目の適合性

暗記量が多く、体系・流れ・関係性を意識できる科目
（例：歴史、法律、条文、語彙／用語、年号・数値）との相性が比較的良いです。

一方、計算式・理論応用・直観的理解が多用される科目
（例：数学、物理、工学系の公式展開など）には、やや向き不向きが出る可能性があります。


習得に時間を確保する

テンプレート（「生命の樹」など）を理解し使いこなすには、
最初のうちは慣れ・トレーニングが必要というレビューがあります。
読んで終わり、では効果が出にくいです。
教材購入後、「読む」「使う」「定着させる」というサイクルを作ることが重要です。


“丸暗記”ではなく“関係性・構造”で覚えるという意識

このメソッドのキモは、ただ記憶するのではなく「知識同士の関係」を明らかにして、
構造化して覚える点にあります。レビューでもこの点が評価されていました。

つまり、用語だけ覚えるより、
「この用語はこの構造の中でどういう位置／どういう役割か」を捉えて覚えることで、
忘れにくく／思い出しやすくなるというものです。


継続・アウトプットが鍵

効果を実感しているレビューには「実際に教材に沿って何度も使った」
「アウトプット（自分で書いたり配置したり）を繰り返した」という共通点があります。

逆に「教材を買ったが読んだだけ／使う習慣がつかなかった」
というレビューでは満足度が低めです。


価格・販売形態の理解

一部レビューで「教材の価格が高め」との声があります。

また、公式でしか買えない／書店流通していないといった情報も出ています。

購入前に「自分の目的（例：○○試験／資格）に合っているか」
「予算」「使う時間を取れるか」を検討しておくと安心です。



結論（あなたにとってどうか？）

あなたが「試験・資格取得を狙う20-30代の学習者／キャリアアップを目指す人」
という前提を考えると、ユダヤ式記憶術は有力な勉強法の一つになり得ると思います。

特に次のような方には適しています

暗記系・構造化できる知識が多い試験を受ける予定の方
（例：条文・法令・年号・出来事・用語系）

ただ漫然とテキストを読む「だけ」の勉強に限界を感じていて、
もっと“構造で覚える”やり方を探している方

勉強時間に制限があって、効率を上げたい方


ただし、以下のような場合には導入前に慎重になるのも良いでしょう

計算・応用・図・公式展開が多い試験（例えば理系・工学系）であり、
暗記量以上に応用力・ロジックが問われる場合

教材を「買っただけ」で満足しがち、
継続や実践する時間を確保できないと自覚している場合

予算が限られていて、他にも教材や講座を比較検討したい場合